L’acqua: cosa è importante sapere? Un percorso di scienze in classe seconda (2)

Il percorso sull’acqua avviato da alcune settimane (che trovare QUI) continua. Dopo aver illustrato i punti salienti riguardanti le informazioni e gli aspetti più interessanti sull’acqua i bambini hanno scritto delle piccole didascalie per raccontare le loro immagini e fissare alla mente un concetto sull’acqua per loro importante. Tutti i disegni …

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FLIP CLASS (2). Il regno animale: un percorso blended learning

Dopo aver predisposto la piattaforma didattica e ottenuto l’accesso dei mie studenti-genotori, ho inziato a progettare due percorsi: uno di geometria (per il mio corso avanzato di flipped learning) ancora in fase di elaborazione e questo di scienze. Pensa che ti ripensa è saltato fuori un percorso in blended learning, …

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Il regno dei minerali

Siamo in seconda. Quest’anno abbiamo ripreso gli argomenti introdotti lo scorso anno partendo dalla classificazione dei viventi e non viventi. Durante il primo quadrimestre ci addentreremo nel meraviglioso mondo degli animali e affronteremo una serie di aspetti che maggiormente incuriosiscono i bambini, mentre nel secondo quadrimestre ci dedicheremo al regno …

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Alla scoperta dell'uva

Lo scorso anno, in prima, abbiamo affrontato la stagione autunnale da un punto di vista scientifico soffermandoci sui cinque sensi (che ci hanno aiutato nella fase di scoperta, osservazione e acquisizione delle informazioni utili per trarre conclusioni) e sui frutti dell’autunno. In classe abbiamo descritto, dopo attenta osservazione, i frutti …

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Il ciclo vitale in classe prima (1): riflettere sul senso della vita a partire dal concetto di morte

Da insegnanti sappiamo bene che fare scienza alla scuola primaria (soprattutto al primo biennio ma anche nei successivi tre anni) significa dare l’opportunità di esplorare la realtà con occhio critico, incuriosire, insegnare ad operare con metodo scientifico e, in modo particolare, offrire la possibilità di fare esperienze concrete atte a …

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Le macchine semplici e le leve. Unità di apprendimento di scienze in classe quinta.

Esattamente tre anni fa entravo finalmente in ruolo, realizzando, dopo tanto studio e fatica, il sogno di diventare insegnante. Proprio l’altro giorno, quando un’amica preparava l’orale per il suo concorso, ho ripensato con emozione alla scarica di adrenalina provata durante le ventiquattro ore trascorse dall’estrazione della traccia per l’orale al …

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Un lapbook per raccontare il ciclo dell'acqua

Argomento affrontato il scienze sia in classe seconda che terza (ma anche in prima, perché no?) con vari approfondimenti. Sui sussidiari, nelle guide didattiche e su internet troviamo praticamente di tutto: testi informativi, video animazioni, mappe concettuali, schemi di vario tipo, illustrazioni con didascalie esplicative. Cercando nuove ispirazioni ho trovato …

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