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Matematicando in classe terza. (9) Mucca dei desideri e uova di dinosauro: consolidiamo grafici e diagrammi

Da circa due mesi ho avviato nella mia classe un percorso di token economy per stimolare buoni comportamenti e la collaborazione di gruppo. Aiutandomi con un pannello in sughero e delle puntine da disegno, ogni giorno i bambini che si sono distinti per buon comportamento, collaborazione coi compagni e impegno procedono in avanti verso l’obiettivo del fine settimana: il primo posto in classifica. I bambini infatti che il venerdì si trovano primi in classifica possono partecipare al gioco “La mucca dei desideri”. Di cosa si tratta? Ho portato da casa mia una mucca-salvadanaio di legno acquistata anni fa in Germania e l’ho riciclata per questa attività. “Bambini, vi presento la mucca dei desideri! Lei conterrà i vostri desideri da realizzare a scuola. Scegliamo tre cose che vi piacerebbe fare a scuola insieme ai compagni, a fine settimana chi è riuscito a piazzarsi nel primo posto in classifica potrà scrivere in …
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Lavorare su un testo scientifico in classe terza: un piccolo percorso in flipped learning

La mia classe si diletta nella stesura di piccole ricerche già dallo scorso anno. In seconda ho proposto brevi ricerche di scienze a partire da …
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Geometria in classe terza. (3) Introduzione al concetto di angolo e all’utilizzo del goniometro

E dopo tanto sperimentare con la riga, le linee e le figure piane… cambiamo pagina e salpiamo alla volta degli angoli e alla scoperta di …
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Fare Scienze in prima e seconda

In questi mesi ho messo a disposizione le mie raccolte di post, materiali e quaderni di matematica delle classi prime e seconde. Dopo numerose richieste …
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Matematicando in classe terza. (8) Laboratorio esperienziale tra divisioni e misure!

Dalla settimana scorsa stiamo lavorando con la divisione. Abbiamo iniziato un ripasso di quanto già appreso in seconda attraverso una …
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Matematica: creare competenze a partire dal linguaggio.

In questo periodo mi sono trovata a riflettere ancora una volta su questioni matematiche “spinose” o che comunque mi costringono, …
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Metodo scientifico in classe terza: esperimenti sull’aria (2).

Dopo aver immaginato di diventare futuri scienziati e scienziate, studiato il metodo scientifico e carpito i segreti della materia…  in …
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Scienze. L’aria e le sue caratteristiche (1)

Premessa. In queste settimane, dopo aver parlato della materia,   e elaborato le mappe concettuali che ci serviranno ad approfondire acqua, …
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FLIP CLASS (4). Armonie geometriche: seconda fase

Il percorso di geometria proposto alla mia classe per consolidare le principali figure geometriche piane e avviato attraverso la didattica …
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FLIP CLASS (3). Armonie geometriche: prima fase

Dall’esperienza formativa sulla Flipped Learning avviata da alcuni anni e dal corso di aggiornamento che sto seguendo in questo periodo …
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FLIP CLASS (2). Il regno animale: un percorso blended learning

Dopo aver predisposto la piattaforma didattica e ottenuto l’accesso dei mie studenti-genotori, ho inziato a progettare due percorsi: uno di …
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FLIP CLASS – La didattica della classe rovesciata (1). Predisposizione della classe virtuale su Edmodo

Circa due anni fa ho seguito un interessante corso di formazione online, proposto dal Centro Edizioni Erickson Formazione online, sulla …
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